（1）做题时，通过读题，抽取可用知识点；
（2）通过一个可用知识点，回忆与其能够产生关联的其他知识点。

第二步，按照题目难度练题，看看自己在哪个难度以后正确率上不去，准确把握自己目前水平，针对性突破。

刷题前要把基本的知识要搞懂。比如材料分析题中的一些专业术语、基本的公式，这些都要提前熟知。还有一些解题的方法技巧，可以在刷题中慢慢总结、学习，有效的“题海战术”才是完美备战高考的诀窍。

建议同学们不要贪多，先不说试题的质量，埋身题海很容易使人疲倦，因此要适量。所以说，不要去大面积地乱做题，最好选择各区各校历次大考的试题来钻研，更能达到事半功倍的效果。

特别提醒——集错本的使用：
（1）集错主要集平时练习及考试中的错题；
（2）独立完成错题后，要注明当时做错的原因（如看错题、没有掌握方法等），并归纳出完成这一类题的基本思路或方法。

刷题的目的是对已学知识的巩固和运用。一般来说，我们的题目主要来源于课后习题、配套练习、真题演练，但在这里最让我们看不上的就是课后习题了，因为难度不够，偏重于基础知识，不能满足考生的自我信息的寻求，很多同学宁可花费2小时的时间去解一道难题，而不愿花费20分钟的时间将课后习题完成。

其实这是不对的，我们的高考考卷中70%是基础题或由基础题演化而来，只有将基础知识完全掌握才能熟练运用、做出大题、难题。

大家有可能不太理解“精细度”这个概念，这里为大家解释一下，精细是指大家在刷题上并不追求量的多少，毕竟我们刷题的目的是查漏补缺，而不是为了比较谁的题目数量多，如果你对某一模块已经很熟，可以选择性不做，去做自己薄弱的专项训练。

往往在我们请教学霸的经验时，学霸都会说“多听课、多做题”，而我们应用到实际中总会出现偏颇，问题就出在“错题回顾”。