536分河南退档考生被录取:决定他上北大的原因,不是机遇,而是……

2019-08-16 11:35:59    点击:7253


01

北大退档河南考生



今年参加高考的河南新蔡县理科考生程覃临(化名)的成绩是536分。


2019年,北京大学的国家专项计划向河南省理科投放8个招生名额,超过一本线34分的程覃临恰好取得了北大国家专项计划的报考资格,又刚好排名第8。


起初,他的这份尝试差一点就成功了,在幸运地被北大提档20分钟之后,又连连遇挫。


该考生的档案被退回,北京大学给出的退档理由是:


高考成绩过低,据我校教学强度,若录取该生,考生入校后极有可能因完不成学业被退学。本着以人为本,为考生负责的态度,特向贵办申请退档。


要知道,536分距离北京大学在河南省的一般理科投档线差不多低了150分!


但河南省招办想帮考生争取一下,在投档系统中回复:“河南整体生源质量较高,考生基础扎实、请考虑为盼。”


▲ 网上流传出疑似来自考生查询系统的北大三次退档截图(资料图)


预提档与退档发生在7月10日上午10点40多分。


但短短不足10分钟的时间内,北京大学又两次以同样的上述理由向河南招办申请退档。


截屏显示,河南招办第二次申请提档时表示:“按照‘高校负责,招办监督’的录取原则,请贵校研究决定,遗留问题由学校负责。”


2019年高考录取接近尾声之时,这则新闻备受热议,各方观点激烈交锋,甚至考生本人也被裹挟其中。


8月9日,北京大学一位多年负责高考招生的人士向《中国经营报》记者表示,退档该考生,北大操作没问题,符合国家规定,而河南招办存在违规。


但一位资深高考观察人士认为,今年北大专项招生计划在河南偶遇不寻常的小年,“北大很不悦,想退档此考生,让录取线好看些”。


在《南方周末》记者于8月10日获得的一份经过交叉求证的采访录音中,考生程覃临说:

我个人意愿也是放弃,不上了,无所谓,不能连累人……

老师对我特别好,校长都挨批了,老师也是,不想因为自己连累其他人。


一时之间,多方各执一词,北大河南退档风波几成罗生门。但8月11日下午,北京大学官方微博突然发布重磅消息——



北京大学招生委员会决定按程序申请补录已退档的2位考生
从北大发布的上述情况说明中,这起退档风波似乎又有了不一样的观察角度——

1

从围观者角度


北大河南招生组面对的选择曾是这样的:


A. 录取第一志愿第七名(542分)、第八名(536分)考生,“专项计划”共录取8人。


B. 不录取第一志愿第七名(542分)、第八名(536分)考生,“专项计划”共录取6人。其中,第一志愿第六名考生为667分。


2

从北大河南招生组角度

A. 录取第一志愿第七名(542分)、第八名(536分)考生,“专项计划”共录取8人。


B. 录取第二志愿第一名(671分)、第二名(671分)考生,“专项计划”共录取8人。


最终结果,北大招生委员会作出的选择是这样的:
补录第一志愿第七名(542分)、第八名(536分)考生,同时录取第二志愿第一名(671分)、第二名(671分)考生,“专项计划”共录取10人。


首先可以肯定的是,北大自始至终没有减少在河南的国家专项计划录取名额。那些“北大抛弃落后地区考生”、“河南考生再受重点大学歧视”的偏激言论可以散场了,而这恰恰是整件事中北大遭受的最大批评。


02

536分进北大,
他为啥能成为“幸运儿”?



对很多围观者来说,心中似乎还有一个问题,为什么一个明知自己高考成绩536分的考生敢报北大?他不知道自己的分数在河南意味着什么吗?


围观者的质疑,其实不无道理——2019年,河南一本线理科502分,而北京大学在河南的普通批次理科录取分数线要在684分


除了清华北大,排名前30的985大学在河南理科录取分数线至少在630分以上!都比该考生的成绩高出近百分。


即使在二本批次,该考生的成绩也只是勉强够“热门”医科类院校的投档线,如重庆医科大学在河南今年的投档线就是538分!


这样的成绩能报什么学校,考生心里其实多少是清楚的。


但他还是坚持报考了提前批的专项计划,并且最后“幸运”地被北大录取了。


但是,大家也忽略了此次事件的特殊政策背景——国家专项计划


这是自2012年以来实施的专门针对贫困地区学生的一项定向招生政策,实施区域包括集中连片特殊困难县、国家级扶贫开发重点县以及新疆南疆四地州。


作为国家扶贫开发工作重点县,该考生所在的新蔡县是河南省38个国家贫困专项计划实施区域、53个高校专项计划实施区域之一。


这意味着,除却常规的志愿填报,新蔡县的考生还多了一些选择的机会。这一系列专项计划,均是为了增加贫困地区农村学生进入重点高校人数。



北京大学2019年

国家专项计划招生政策简介


1.招生对象


主要招收边远、贫困、民族等地区县(含县级市)及县以下高中勤奋好学、成绩优良的农村学生。具体实施区域由各省(自治区、直辖市)确定,申请报考考生须同时具备以下条件:

1.符合2019年统一高考报名条件;

2.本人及父亲或母亲或法定监护人户籍地在实施区域的农村,本人具有当地连续3年以上户籍;

3.本人具有户籍所在县高中连续3年学籍并实际就读。


2.招生专业



3.选拔程序


专家对考生申请材料进行严格、公正、客观、全面的初步审核评价,合格者获得测试资格,测试分为笔试、面试,最终根据笔试成绩、面试成绩,参考初步审核评价结果和体质测试结论,综合评价、择优认定“筑梦计划”招生入选资格考生名单。


该河南考生经确认,确实获得了“筑梦计划”招生入选资格。


4.优惠分值


不同于2018年的招生简章中明确“获得我校筑梦计划入选资格的考生,在高考录取时最高可获降至当地本科一批控制分数线录取的优惠政策”。


今年北大只是笼统提到:获得我校“筑梦计划”入选资格的考生,具体降分幅度由北京大学招生委员会确定。


国家专项计划通过限定地域资格(农村贫困地区)给予独立名额,事实上的确是对贫困地区给予的优惠。根据北大的情况说明,第六名考生是667分,说明这一专项计划的分数线至少也应该在660分左右。北大2019年在河南的本科一批录取分数线理科为684分。


目前,公开资料上还查不到北大今年在河南国家专项计划的录取分数线,相关资料显示,北大今年在湖南和贵州的专项计划投档线理科分别为665分和669分,仅比当地本科一批次的分数线分别低13分和12分。


因此,这一计划尽管可以带来优惠,但往往也只在10-30分的范围内。



但为什么河南其他660分左右的学生不敢报?


因为国家专项计划在河南采取提前批录取、顺序志愿录取模式。


这也就意味着,如果你报了北大没被录取,很可能将损失巨大的优惠。因此,在国家专项计划内、分数在660分左右的考生,更倾向于选择更保险的学校。


该考生是否有程序性的问题与错误?完全没有。


该生完完全全按照报考要求,在系统中填报了志愿,至少在程序上没有任何错误、投机乃至恶意。他只是像全省其他任何一位考生一样,完成了一次正常的报考,受益与风险完全是对应的。



03

北大退档风波的三点启示



这起退档风波最后似乎有了一个皆大欢喜的结局,但也给我们留下了几点思考——


1.抓住政策机遇和努力同样重要


小森提醒各位同学和家长:三分报考七分考试,还是有点道理的,哪怕河南有百万考生,因为很多学生不知道如何选择志愿,至于家长更是一头雾水,甚至很多家长了解的还没有学生多。


什么提前批、针对贫困地区的国家专项计划、地方专项计划及高校专项计划,哪些第一志愿很重要,平行志愿中学校顺序如何排布,考不上名校的考生如何在相对好专业和相对的学校之间抉择,如何区分哪些是老牌学校,哪些是几所学校合并出来的新大学,以及如何在众多院校中找到校好分低的学校,这都是个技术活。


可叹的是,有些人的分数是可以选择更好的学校的,而他们却不知道道怎样才能不浪费这个分数。


所以,了解中高考的录取政策,也是我们家长帮助孩子冲击好大学能做的为数不多的事情。


2.知错改错的精神,值得点赞


相对北大来说,这件事的意义,可能并不仅仅是退档和录取一个考生这样简单,而是是否遵循了规则。


一个优秀的大学是能把一个普通人培养成优秀的人,而不是只去培养一个本来就优秀的人,对于自己的学生,不管再笨,不管再差,要扶,不要退。


对于此次招录工作,学校诚恳接受社会监督和批评,认真总结反思,汲取教训,立查立改,进一步完善录取工作制度和程序。


于理而言,我们应该同情并支持这名考生。因为按照录取规则,对这名536分考生,北大确实退档无据,河南省招办据理力争也是依规则办事。


于情而言,我们应该为北大点个赞!且不说北大随后录取了第二志愿报考专项计划的两名671分考生,是现实而理性的选择,也是对河南考生实实在在的肯定。


最终做出补录决定,也是对规则的认可和温情的考量,当然也不排除舆论压力使然。



3.各方努力终有回报


这起事件能够得到比较妥善的解决,要感谢河南方面的努力。


没有他们本着为学生前途负责的精神,一直锲而不舍的坚持,考生本人可能直接稀里糊涂地就失去了这个机会,社会公众也就更会完全蒙在鼓里。


所谓“身在公门好修行”,有这样负责任的招办老师,是考生的幸运。


在很多普通家庭,甚至偏远地区的学子没有太多机会来培养特长、参加竞赛,考高分上名校至今仍是大部分人改变命运的唯一途径

 

更多享受国家专项政策的考生并不会因为自己低分进入的幸运而沾沾自喜,相反他们都很感激自己能有看到自身差距的机会并下定决心追赶。



对被补录进北大的两位同学,小森想对你们说,一定要争气啊


你必须不卑不亢,为自己的尊严而奋斗!


希望在几年的学习之中,你用实际行动告诉北大,你可以;


告诉每一个替你们争取公平并替你们高兴的人,你没有辜负大家的期望;

告诉自己的未来,你曾经的热血没有白流;


告诉每一个成绩比你们高但还在努力的孩子们,一定要相信付出总有回报。









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